Des cartes des dangers du paysage ont été réalisées dans le cadre d'un programme de cartographie des risques communautaires coordonné par le Northern Climate eXchange (Centre de recherche du Yukon, Collège du Yukon). Les risques potentiels liés au paysage ont été évalués dans le cadre de l'évolution des conditions futures en incorporant divers ensembles de données, notamment la géologie des surfaces, la topographie (pente et exposition), la distribution du pergélisol, des données sur le pergélisol spécifiques au site (par exemple radar pénétrant le sol, tomographie par résistivité électrique et données de forage), des analyses des tendances hydrologiques et climatologiques passées et des projections climatiques futures. La carte des risques paysagers identifie les risques géologiques existants et potentiels tels que les glissements de terrain, la stabilité du pergélisol et les inondations. La carte des dangers est présentée dans des couleurs claires afin de fournir un outil intuitif aux décideurs communautaires qui souhaitent intégrer un cadre de planification de l'adaptation aux pratiques de gestion de l'utilisation des terres existantes. Des descriptions détaillées des entrées de données et de la méthodologie d'analyse des risques sont présentées dans un rapport d'accompagnement (disponible en téléchargement sur [https://data.geology.gov.yk.ca/Reference/50309](https://data.geology.gov.yk.ca/Reference/50309)]. Une carte géologique superficielle qui l'accompagne décrit également les caractéristiques détaillées du paysage, telles que les caractéristiques du paysage de surface, la texture des sédiments, le matériel génétique, l'expression de surface et les processus géomorphologiques (disponible en téléchargement sur [https://data.geology.gov.yk.ca/Reference/50309](https://data.geology.gov.yk.ca/Reference/50309)].Distribué depuis [GeoYukon] (https://yukon.ca/geoyukon) par le [gouvernement du Yukon] (https://yukon.ca/maps). Découvrez d'autres données cartographiques numériques et des cartes interactives issues de la collection de données cartographiques numériques du Yukon.Pour plus d'informations : [geomatics.help@yukon.ca] (mailto : geomatics.help@yukon.ca)

Les zones historiques d'extraction de placers du Yukon peuvent être regroupées en dix zones : Klondike ; Sixtymile ; Fortymile ; Clear Creek ; Moosehorn Range ; Stewart River ; Whitehorse South ; Mayo ; Dawson Range et Livingstone Creek. Chaque région possède son propre cadre géomorphique et son propre historique des dépôts, qui est lié à son histoire glaciaire. Plusieurs avancées glaciaires du Quaternaire ont été décrites au Yukon, et celles-ci sont généralement divisées en trois épisodes, communément appelés les épisodes antérieurs à Reid, Reid et McConnell, du plus ancien au plus récent.Distribué depuis [GeoYukon] (https://yukon.ca/geoyukon) par le [gouvernement du Yukon] (https://yukon.ca/maps). Découvrez d'autres données cartographiques numériques et des cartes interactives issues de la collection de données cartographiques numériques du Yukon.Pour plus d'informations : [geomatics.help@yukon.ca] (mailto : geomatics.help@yukon.ca)

L'ensemble de données contient des données sur l'emplacement des bassins versants des placers. L'ensemble de données couvre 18 bassins versants du Territoire du Yukon. Les bassins versants suivants constituent les limites principales de l'ensemble de données : Big Creek, rivière Big Salmon, rivière Forty Mile, rivière Indian, rivière Klondike, rivière Mayo, rivière McQuesten, rivière Nisutlin, rivière Nordenskiold, rivière Pelly, rivière Sixty Mile, lacs du Sud (Yukon), rivière Stewart, rivière White \ *, fleuve Yukon nord, fleuve Yukon sud, rivière Alsek, rivière Liard \ *Remarque - Une petite partie du cours supérieur du Le bassin versant de la rivière Tanana (Yukon) est situé dans les limites du bassin versant de la rivière White.Distribué depuis [GeoYukon] (https://yukon.ca/geoyukon) par le [gouvernement du Yukon] (https://yukon.ca/maps). Découvrez d'autres données cartographiques numériques et des cartes interactives issues de la collection de données cartographiques numériques du Yukon.Pour plus d'informations : [geomatics.help@yukon.ca] (mailto : geomatics.help@yukon.ca)

Cet ensemble de données comprend les emplacements et les informations actuelles pour toutes les écoles de la maternelle à la 12e année en Colombie-Britannique. Des indicateurs sont inclus pour les écoles qui offrent des programmes de français, notamment : le français de base, l'immersion française précoce, l'immersion française tardive et le programme francophone.** Cet élément de métadonnées provenant d’une tierce partie a été traduit à l'aide d'un outil de traduction automatisée (Amazon Translate). **

Lors d'un événement d'urgence déclaré, cet ensemble de données inclura les installations qui fournissent une assistance des services sociaux d'urgence.** Cet élément de métadonnées provenant d’une tierce partie a été traduit à l'aide d'un outil de traduction automatisée (Amazon Translate). **

Ce service indique la langue maternelle prépondérante à chaque division de recensement en fonction de l’anglais, du français ou d’une langue non officielle. Les données proviennent du tableau de données Langue maternelle (10), âge (27) et sexe (3) pour la population du Canada, provinces et territoires, divisions de recensement et subdivisions de recensement, Recensement de 2016 – Données intégrales (100 %), produit no 98-400-X2016046 au catalogue de Statistique Canada.La langue maternelle est la première langue apprise à la maison dans l’enfance et encore comprise par la personne au moment de la collecte des données. Si la personne ne comprend plus la première langue apprise, la langue maternelle est la deuxième langue apprise. Dans le cas d’une personne qui a appris deux langues en même temps dans la petite enfance, la langue maternelle est la langue que cette personne a parlé le plus souvent à la maison avant de commencer l’école. Une personne a deux langues maternelles seulement si les deux langues ont été utilisées aussi souvent et sont toujours comprises par la personne. Dans le cas d’un enfant qui n’a pas encore appris à parler, la langue maternelle est la langue parlée le plus souvent à cet enfant à la maison. Un enfant a deux langues maternelles seulement si les deux langues lui sont parlées aussi souvent, afin qu’il apprenne les deux en même temps.Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez consulter le Dictionnaire du Recensement de la population de 2016 à l’entrée « Langue maternelle ».Pour avoir une représentation cartographique de l'écoumène avec cet indicateur socio-économique, il est recommandé d’ajouter comme première couche, le service web « RNCan - Écoumène de la population 2016 par division de recensement », accessible dans la section des ressources de données plus bas.

Le 6 juillet, un train de 72 wagons, transportant 100 tonnes de pétrole brut chacun, a explosé à Lac-Mégantic. Une photographie aérienne haute résolution a été collectée par Aéro-Photo après le déraillement de train. Cette photographie aérienne été fournie et géoréférencée par Aéro-Photo (1961) inc. But: Cette photographie aérienne permet d'identifier le rayon d'impact de l'accident. Le service web (WMS) de l'image est offert en service ouvert. Par contre, pour obtenir l'image brute, veuillez vous adressez à Aéro-Photo (1961) inc.

Ce service indique la langue maternelle prépondérante à chaque subdivision de recensement en fonction de l’anglais, du français ou d’une langue non officielle. Les données proviennent du tableau de données Langue maternelle (10), âge (27) et sexe (3) pour la population du Canada, provinces et territoires, divisions de recensement et subdivisions de recensement, Recensement de 2016 – Données intégrales (100 %), produit no 98-400-X2016046 au catalogue de Statistique Canada.La langue maternelle est la première langue apprise à la maison dans l’enfance et encore comprise par la personne au moment de la collecte des données. Si la personne ne comprend plus la première langue apprise, la langue maternelle est la deuxième langue apprise. Dans le cas d’une personne qui a appris deux langues en même temps dans la petite enfance, la langue maternelle est la langue que cette personne a parlé le plus souvent à la maison avant de commencer l’école. Une personne a deux langues maternelles seulement si les deux langues ont été utilisées aussi souvent et sont toujours comprises par la personne. Dans le cas d’un enfant qui n’a pas encore appris à parler, la langue maternelle est la langue parlée le plus souvent à cet enfant à la maison. Un enfant a deux langues maternelles seulement si les deux langues lui sont parlées aussi souvent, afin qu’il apprenne les deux en même temps.Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez consulter le Dictionnaire du Recensement de la population de 2016 à l’entrée « Langue maternelle ».Pour avoir une représentation cartographique de l'écoumène avec cet indicateur socio-économique, il est recommandé d’ajouter comme première couche, le service web « RNCan - Écoumène de la population 2016 par subdivision de recensement », accessible dans la section des ressources de données plus bas.

Ce service présente le pourcentage de la population, à l’exclusion des pensionnaires d’un établissement institutionnel, ayant des connaissances en anglais et en français au Canada par subdivision de recensement, 2016. Les données proviennent du Profil du recensement, produit numéro 98-316-X2016001 au catalogue de Statistique Canada.La connaissance des langues officielles désigne la capacité d’une personne de soutenir une conversation en français seulement, en anglais seulement, dans les deux langues ou dans ni l’une ni l’autre. Dans le cas d’un enfant qui n’a pas encore appris à parler, cela comprend les langues que l’enfant apprend à parler à la maison. Pour obtenir de plus amples renseignements, se reporter à « connaissance des langues officielles » dans le Dictionnaire du Recensement de la population de 2016.Pour obtenir de plus amples renseignements, se reporter à « connaissance des langues officielles » dans le Dictionnaire du Recensement de la population de 2016.Pour avoir une représentation cartographique de l'écoumène avec cet indicateur socio-économique, il est recommandé d’ajouter comme première couche, le service web « RNCan - Écoumène de la population 2016 par subdivision de recensement », accessible dans la section des ressources de données plus bas.

Ensemble du réseau routier de la Ville de Rouyn-Noranda. Seules les voiespubliques ayant un odonyme sont incluses.